12月8日云南建水再现小学暴力事件，两名小学生被同学用开水烫伤，你怎么看待？

12月8日云南建水再现小学暴力事件，两名小学生被同学用开水烫伤，你怎么看待？

很荣幸能回答您提出的问题！

首先校园暴力已经是个老生常谈的话题了，我们在成长过程中或多或少的都会遇到校园暴力问题，校园暴力的频发，不仅仅伤害未成年人身心的健康，也冲击着社会道德的底线。

先来还原一下12月8日云南建水再现小学暴力事件，云南建水的小龙和小航，遭遇了同宿舍5名同班同学的校园暴力、他们被5个同学绑住手脚，用枕头压住头，有人脱了他们的裤子，用开水烫。近几年频发的校园暴力事件，一件比一件感觉让人触目惊心，一件比一件刷新着人们最后的道德认知，校园暴力是社会顽疾，短时间内或者很长一段事件都会存在无国内还是国外，城S或乡村，校园暴力都会无处不在，在有更好解决方案前，校园里的每位孩子需要家庭、XX、甚至社会的呵护和关心。

到底为何校园暴力频发？

1.社会发展，各种不良文化的渗透，未成年人的心理畸形发展。

随着社会的发展和进步，各种暴力文化的传播十分迅速，由于我国没有对一些影视作品、游戏等进行暴力、色情等的分类，一些暴力场面十分可怖，青少年在心智还没有很健全的情况下观看，出于个人崇拜心理，很容易对他们不健全的心智产生影响

2.家庭教育滞后。

由于我国独特的国情，很多家庭都是独生子女，父母溺爱、长辈宠爱，导致很多孩子自私自利，漠视他人，一旦利益受到侵害，就会采取一些极端行为来进行反击。

在很多农村家庭中，父母长期在外打工，交由长辈看护，也就是我们常说的“留守儿童”。由于这些年事已高、文化素质较低的祖辈监护人基本没有能力辅导和监督孩子学习，更没有时间管青少年身心的发展，导致一部分留守儿童不能正确地看待问题，容易受到一些社会影响，而产生一些不良行为。

3.施暴者不懂法，不畏法。

虽然现在很多XX中或多或少都有法律知识的教育，但是很多学生根本就没有树立起正确的法律意识。很多学生人生、财产权益遭到侵犯，根本想不到法律途径解决问题，只会以暴制暴。

虽然我国立法比较完善，现行的《未成年人保**》和《预防青少年犯罪法》对XX、公安机关、家长的责任及罚则都有详细规定，目前落实还有很大问题。目前法律对校园暴力的主体量刑比较宽松，根据我国《刑法》的规定，满16周岁就应当负刑事责任；14至16周岁的，对八种犯罪负刑事责任，如故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、**、抢劫等； 14周岁以下的则不构成犯罪。“因不满16周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教；在必要的时候，也可以由 *** 收容教养。”使得凶者得不到惩戒，从而助长了施暴者的行为，甚至变本加厉。

4.XX教育重“智”轻“德”，重“智”轻“法”

校园本应该是一方净土，为何会成为暴力聚集地，在一起起的暴力事件背后，到底是XX，家长，司法，社会谁的责任在缺失呢？

在很多的暴力事件背后我们可以看到，作为校方，根据一些政策的规定，在义务教育阶段不能开除学生，除非学生入刑。所以，XX一般都会消极处理，仅仅是警告、处分、说服教育、留校察看。

在XX批评教育之外，由于是未成年人犯罪，应不应该让法律更多地进入，法律对入刑未成年人进行惩罚、帮扶，而可以对潜在的未成年人犯罪行为形成震慑力。

校园暴力危害广，影响深，防治难，需要社会各界共同努力， *** 完善法律法规、XX加强对学生的法制德治教育，媒体限制暴力色情传播，还校园于一方净土。