如何利用网络资源有效引导幼儿园家长提升家庭教育能力

由于疫情原因长期陪伴幼儿已产生倦怠，该如何提高幼儿园家长家庭教育的积极性？

家有闹娃，疫情期间不能送幼儿园，一天24小时的贴身陪伴确实让我们倍感疲惫😫

早晨起床大喊好几遍才去洗脸，为了让他吃口饭追着满屋跑，收拾一上午的房间分分钟被他搞得狼狈不堪，一眼看不到他就给你爬上了窗台……作为妈妈的我们时刻濒临在崩溃的边缘，抑制不住地对他大吼大叫。可过后想想自己一直所崇尚的正面教育，又深深陷入自责，就这样日复一日地徘徊于崩溃与自责之中……

你有没有想过，我们与其这样一天天的跟孩子大呼小叫，倒不如试着摆脱焦虑，跟自己和解，给自己的心情放个假！

试着想一想最坏的结果，孩子把屋子弄乱了怎样？孩子把衣服弄脏了又样？孩子遇到不爱吃的饭菜不吃又会能怎么样？其实也没有什么大不了的，我们又为何不放过自己呢？

在孩子的世界里充满了神奇与冒险，他通过各种游戏来实现着自己的梦想。我们又为何不能蹲下来用孩子的眼光去跟他一起“折腾胡闹”呢？

孩子，你不是喜欢把玩积木弄得到处都是吗？那我们就用积木建造大型农场，停车场，交通道路，在搭建中让孩子感受图形结构，交通规则。

孩子，你不是喜欢玩娃娃吗，那我们就来扮演娃娃家，你做妈妈，我当宝宝，让孩子感受妈妈一天工作照顾孩子有多辛苦。

孩子，你不是喜欢往衣服上画画吗，那我们就专门拿出之前的小衣服陪你一起涂鸦，让你感受颜色创作的神奇。

孩子，你不是愿意登高爬梯吗？那我就用桌子拼摆，给你创造挑战，让你学会勇敢。

孩子，你不是不爱吃饭吗？那就让你在安全的保障下进厨房一起动手做出喜爱的美食。

给自己放个假，也给孩子放个假，在这不断的“折腾”之后我相信我们的孩子一定也会很乐意与我们一起动手收拾，在这“胡闹”之后，我相信孩子会学会感受规则，体会妈妈的辛苦，更加热爱生活。