随班就读名词解释？

随班就读名词解释？

随班就读系我国教育界专用名词，指在普通XX的普通班中吸收残疾儿童与健全儿童一起接受教育的形式。

我国正在建设的随班就读支持保障体系内容包括：

（1）在调查研究、摸清底数的基础上，做好残疾儿童少年随班就读规划工作；

（2）成立由有关专家参加的残疾儿童少年测查鉴定指导小组，在XX组织筛查的基础上，切实做好随班就读学生的测查和鉴定工作；

（3）有随班就读学生的XX，要安排责任心强、业务水平高且具有爱心的教师担任班主任和指导教师；

（4）建立健全XX随班就读工作的规章制度和管理档案，为每一个随班就读学生建立完整的个别教育档案；

（5）对随班就读的教学管理和教学研究，不断提高随班就读的教育教学质量；

（6）在随班就读学生较多的XX建立资源教室，资源教室要配置一定数量的教具、学具和图书资料，条件允许的XX添置相关的康复设备。资源教室要配备专职或**辅导教师；

（7）加强对随班就读XX干部和教师的业务培训，为他们提供资料，开展咨询、进行业务指导；

（8）发挥特教XX的骨干作用，对有随班就读学生的普通XX进行业务指导和组织师资培训。特教XX各类功能教室和设备要资源共享，成为对周边普通XX随班就读学生进行教育和训练的资源中心。

特教XX安排巡回指导教师，配合做好普通XX随班就读的业务指导工作。