中班科学探究游戏活动建议小班幼儿相比，中班幼儿运动能力和游戏水平明显提高，有意想象、具体形象思维都处在迅速发展阶段，活动中更具有自主性、主动性，更倾向于通过操作探索的方式进行科学学习。而与大班幼儿相比，中班幼儿生活的经验仍然不多，解决问题的能力较弱，游戏的持久性也有待提高。在科学...