冰冰的水幼儿教案？

冰冰的水幼儿教案？

以下是一份冰冰的水幼儿教案，供参考：

教学主题：冰冰的水

教学目标：

1. 了解水的状态和变化规律；

2. 能够简单描述水的变化过程；

3. 培养学生的观察力和动手能力。

教学准备：

1. 水杯、冰块、盐、温度计；

2. PPT课件。

教学过程：

1. 导入（10分钟）：

介绍学生到过哪些地方，见过哪些水，如水龙头、河流、池塘等。通过图片和视频的展示，让学生对水有一个初步的认识。

2. 演示（15分钟）：

将冰块放在水杯中，询问学生冰块是什么，有什么特点。然后放盐进去，观察冰块的变化。引导学生思考盐对冰块的影响，为后续的讲解做铺垫。

3. 讲解（10分钟）：

通过PPT课件，讲解水的状态和变化规律，如从固体到液体，从液体到气体等，并解释盐对冰块的影响。

4. 实践（20分钟）：

让学生动手操作，用温度计检测水的温度变化，记录水的状态变化过程，加深学生对水的理解。

5. 总结（5分钟）：

通过回答问题、小结等方式，复习本节课所学内容，加深对水的认知。

教学方式：

1. 导入：师生互动；

2. 演示：师生互动；

3. 讲解：讲授；

4. 实践：探究；

5. 总结：复习。

教学评价：

通过学生的操作和回答问题的情况，来评价学生是否掌握本节课的内容。

拓展活动：

1. 观察家里的冰箱，了解冰箱的制冷原理；

2. *** 冰棍，通过手工操作，感受水的状态变化过程；

3. 做水循环实验，了解水的循环过程。