解方程评课用语优缺点及建议？

解方程评课用语优缺点及建议？

《解方程》一课有以下几个亮点。

1、利用多媒体课件演示，灵活地处理和利用教材。通过多媒体的演示吸引学生的注意，激发学生的学习兴趣。如在讲解X+3=

9 这个方程时，热米拉老师用课件动态的演示了天平两边同时减少

3 个方块，这时天平仍平衡。从而得出这个方程的解是X=6。

3、注重提炼解题的方法。在小结时，热米拉老师与学生一起总结了用等式的原理解这类方程的方法。(这是本课的教学难点)同时教师再次用课件演示，突出强调两点：其一是解方程的依据是什么；其二是注意解方程的格式。突出了这两点，为以后解稍复杂方程做准备。